한국항공대학교 정보통신공학심화 프로그램 운영내규
제 1 조 총칙
1. (명칭) 본 심화프로그램의 명칭은 정보통신공학심화 프로그램이라 칭한다.
2. (목적) 본 심화프로그램은 현대의 정보화 사회가 요구하는 통신공학 및 정보공학 분야의 신기술 개발을 선도하며 합리적이고 창의적인 사고를 바탕으로 사회발전에 기여하는 고급인력을 양성하는 것을 목적으로 한다.
3. (교육목표) 본 심화프로그램의 교육목표는 통신 및 정보공학 분야에 대한 이론과 설계, 실험실습 교육을 통하여 정보통신 분야의 발전에 능동적이며 선도적으로 기여할 수 있는 유능한 전문 기술인을 양성하는 데 있다.
(PEO 1) 수학 및 기초과학 등 기반교육의 강화를 통해 전공이론을 체계적으로 습득하고 응용할 수 있는 능력 배양
(PEO 2) 전공이론 및 실습, 설계에 대한 체계적 교육을 통해 이론과 실무 능력을 고루 갖춘 전문인력 양성
(PEO 3) 다양한 교양교육을 통해 합리적 사고와 의사전달 능력을 갖춘 글로벌 전문가 양성
(PEO 4) 항공우주분야에 대한 기본 소양 및 지식을 갖춘 정보통신 전문가 양성
(PEO 5) 통신 및 정보공학의 상호 유기적 교육을 통해 정보통신 분야의 복합적이고 창의적인 능력을 갖춘 전문가 양성
4. (운영) 본 심화프로그램은 한국항공대학교 항공전자 및 정보통신공학부의 정보통신전공에서 운영하는 공학인증 추진 대상 교육과정으로서 기존 전공프로그램과 별도로 운영한다.
5. (준수) 본 심화프로그램은 한국항공대학교 규정집 학칙번호와 항공전자 및 정보통신공학부 운영내규의 규정을 준수한다.
6. (구성원) 본 심화프로그램의 구성원은 본 심화프로그램 소속 학생, 본 심화프로그램 졸업생, 본 심화프로그램 소속 교수진 및 산업체로 정의한다.
7. (PD) 본 심화프로그램의 책임있는 운영을 위하여 정보통신전공 교수 중 1인을 정하여 PD(Program Director) 교수로 임명한다.
제 2 조 프로그램 등록 및 이수
1. 항공전자 및 정보통신공학부의 정보통신전공을 선택한 학생으로 2011년도 전기 이후 졸업 대상자는 지도교수와의 면담을 거쳐 본 심화프로그램의 이수 과정을 등록할 수 있다.
2. 본 심화프로그램의 이수를 위해서는 본 심화프로그램 등록 후 최소 4학기를 수학하여야 한다.
3. 본 심화프로그램의 이수 조건을 만족한 학생에 대하여 “정보통신공학심화의 국문학위를 수여하며 ”BS in Information and Telecommunication Engineering”의 영문학위를 수여하며 졸업장에 “정보통신공학심화”의 전공명칭을 표기한다.
4. 본 심화프로그램의 이수를 위해서는 한국항공대학교 학칙 제5장 (교과이수 및 졸업 요건)과 학칙 시행세칙 제 11장 (졸업사정)의 요건을 만족하여야 하며 아울러 아래의 요건을 모두 충족하여야 한다.
① 전문교양영역 과목을 필수과목을 포함하여 18학점을 이수하여야 한다.
② MSC 영역 과목을 필수과목을 포함하여 33학점을 이수하여야 하며 이중 전산학영역 과목은 6학점 이내로 이수하여야 한다. 단, 과학계열 선택 교과목들 중에서 일반화학 또는 생물학 중 한 과목을 이수하여야 하고, 수학계열 선택 교과목들 중에서 이산수학, 확률 및 랜덤변수, 전자통신수학II 중 한 과목을 이수하여야 한다.
③ 전공과목을 필수과목을 포함하여 54학점 이상 이수하여야 하며 이 중 설계과목이 12학점 이상 포함되어야 한다.
④ 졸업 논문을 프로그램운영위원회에 제출하여 졸업논문 심사를 통과하여야 한다. 졸업논문 심사 방법은 운영 세칙에서 정한다.
⑤ 각 학습성과 항목에 대해서 한 개 이상의 평가도구에 대해 “중” 수준 이상을 만족시키는 것을 원칙으로 하며, 미달성 항목은 평가위원회에서 제시하는 추가 과제를 수행함으로써 만족한 것으로 인정될 수 있다. 학습성과 및 학습성과 항목별 수행수준 평가 방법은 운영 세칙에서 정한다.
5. 본 심화프로그램을 등록하지 않은 학생은 한국항공대학교 학칙 제5장 및 시행 세칙 제 11장과 항공전자 및 정보통신공학부 내규에 의하여 학사 학위를 이수할 수 있다.
6. 본 심화프로그램을 이수하는 학생이 일반 프로그램으로 변경하기 위해서는 4학년 1학기(또는 졸업기준 2학기 이전) 수강정정기간 마감일까지 심화프로그램 포기 신청서를 소속학과에 제출하여야 한다.
7. 군대, 휴학의 사유로 심화프로그램에 미참여했던 학생이 복학하는 경우 복학과 동시에 이수확인서를 제출하여 심화프로그램에 등록할 수 있으며 이수확인서를 제출하지 않을 경우 심화프로그램을 포기하는 것으로 간주한다.(입학년도 07학번 이후는 해당사항 없음.)
제 3 조 위원회
1. 본 프로그램의 운영과 평가 및 지속적인 발전을 위하여 프로그램운영위원회, 교과과정위원회, 평가위원회, 외부자문위원회, 학생지도위원회를 둔다.
2. 프로그램운영위원회의 위원은 정보통신전공의 전체 교수가 되며 위원장은 PD(Program Director) 교수가 맡는다. 다른 위원회의 위원 및 위원장은 프로그램운영위원회에서 정한다.
3. 모든 위원회는 연 1~2회의 정기 위원회를 개최하여야 하며, 필요에 따라 임시 위원회를 개최할 수 있다. 각 위원회의 개최 시기는 운영 세칙에서 정한다.
4. 각 위원회의 임무는 다음과 같다.
① 프로그램운영위원회는 프로그램의 전반적인 운용안과 함께 교육목표와 학습 성과를 수립하는 업무를 수행한다. 또한, 향후 공학인증에 필요한 제반 사항들을 검토하고 자료를 준비하며 미흡한 점들을 파악, 개선하는 일들을 담당한다. 각 위원회에서 수립한 중요 사안에 대해서 최종적으로 승인한다.
② 교과과정위원회는 프로그램운영위원회에서 수립된 학습 성과를 효율적으로 달성하기 위한 교과과정을 수립, 평가 및 개선하는 업무를 담당한다. 전문교양, MSC, 전공주제 교과목의 전반적인 강의관리를 담당하며, 매년 개설된 교과목에 대한 강의평가 결과, CQI 보고서, 학습성과 관련 내용들을 수집하고 분석한 후 이를 토대로 교과과정 개선안을 작성한다.
③ 평가위원회는 강의평가 이외의 설문조사와 학습성과 평가를 수행한다. 재학생에 대한 면담과 설문조사를 수행하고 그 결과를 분석하며 졸업생들에 대해서 설문조사를 수행하고 결과를 분석한다. 또한, 졸업논문의 수준을 분석 평가하고 재학생의 자격증 취득 상황, 공인 점수, 취업률을 조사하며 학업성취도에 관한 평가기술을 개발하고 이에 따라 평가를 수행한다.
④ 외부자문위원회는 프로그램의 교육목표, 학습 성과, 교육과정의 설정과 개선에 관해 자문한다. 외부자문위원회는 연 1회 이상 정기적으로 개최하고 교과과정 개편 등 교육목표와 관련한 중대한 변화가 있을 때는 임시 자문회의를 개최할 수 있다.
⑤ 학생지도위원회는 교과과정 외의 학생지도활동을 담당한다. 편입생, 재학생, 복학생의 학업성취도 향상을 위한 설명회, 튜터링 제도, 학생 MT, 전공 설명회 등의 활동에 대한 운영을 담당하며 아울러 학생 상담 및 관찰 활동의 효과적인 운영을 위한 방안을 수립한다.
제 4 조 프로그램 교육목표의 제정, 평가 및 개선
1. 본 프로그램의 교육목표 제정, 평가 및 개선에 의한 개정은 프로그램운영위원회가 담당한다.
2. 본 프로그램의 교육목표는 각 위원회에서 제출되는 본 프로그램에 대한 평가 결과 자료들을 바탕으로 졸업생과 관련 산업체 고용주, 교수진의 의견을 수렴하여 최초 졸업생 배출 후 3년을 주기로 재설정한다.
2. 본 프로그램에 대한 평가 및 개선을 위한 평가자료, 평가주체, 평가 주기는 운영 세칙에서 정한다.
4. 본 프로그램의 교육목표 평가 및 개선 절차는 다음과 같다.
① 평가위원회는 현행 교육목표의 평가와 개선을 위해 본 프로그램에 대한 평가 자료들을 바탕으로 졸업생과 산업체 고용주를 대상으로 실시한 설문조사를 참고하여 현행 교육목표에 대한 평가안을 제시한다.
② 프로그램운영위원회는 현행 교육목표에 대한 평가위원회의 평가 결과와 정보통신 기술동향 및 국가정책 방향 등을 고려하여 현행 교육목표를 수정, 보완하고 새로운 교육목표(안)을 설정한다.
③ 외부자문위원회는 설정된 교육목표(안)의 산업체 적합성 및 국가정책 방향에의 부합 여부 등에 대해 자문한다.
④ 프로그램운영위원회는 외부자문위원회의 자문 결과를 반영하여 교육목표(안)을 수정, 보완한 후 교육목표를 최종 확정한다.
제 5 조 학습성과의 제정, 평가 및 개선
1. 본 프로그램의 학습성과는 한국항공대학교 항공전자및정보통신공학부 정보통신공학심화전공에서 졸업예정자들이 갖추어야할 능력과 자질로 정의한다.
2. 학습성과의 평가는 매년 본 프로그램에서 교육받은 졸업 예정자를 대상으로 실시하며, 필요한 경우 학습성과 평가체계를 개선한다.
3. 본 프로그램의 학습성과 평가 도구, 평가 주체, 평가 주기는 다음과 같고, 학습성과 항목별 달성목표 및 수행수준 평가 방법은 운영 세칙에서 정한다.
① 학생 포트폴리오 (평가위원회, 연1회)
② 종합설계2 발표회 (평가위원회, 연1회)
③ 졸업예정자 출구조사 (평가위원회, 연 1회)
4. 본 프로그램의 학습성과 평가 및 개선 절차는 다음과 같다.
① 프로그램운영위원회에서는 학습성과 평가 및 개선을 위해 제6조 제3항의 프로그램 학습성과 평가도구와 함께 추가로 다음 항목들의 평가 결과를 활용할 수 있다.
1) 재학생, 졸업생, 졸업생 고용주 설문조사
2) 졸업생 취업률 조사
3) 교과목 포트폴리오
4) 외부자문위원회 자문 내역
② 평가위원회는 학습성과 평가를 실시하고, 평가 결과를 분석하여 프로그램 학습성과의 개선안을 프로그램운영위원회와 교과과정위원회에 제출한다.
③ 교과과정위원회에서는 평가결과를 분석하여 교과과정 개선안을 작성하여 프로그램운영위원회에 제출한다.
④ 프로그램운영위원회는 평가위원회/교과과정위원회로부터 상정된 개선안을 종합하여 논의한 후 결정된 방향을 토대로 차기 프로그램 교육과정 개정안을 도출하여 의결 후 확정한다.
제 6조 교육과정
1. 본 프로그램의 교육과정은 교과과정과 비교과과정으로 이루어진다.
2. 본 프로그램의 교과과정은 전문교양, MSC, 전공 및 설계교과목들로 이루어지며 각 세부과목들에 대한 사항은 프로그램 운영 세칙에서 정한다.
3. 설계과목의 운영은 정보통신공학전공의 “공학교육인증 설계교과목 운영 지침서”에 따른다.
4. 각 교과목 강의 교수는 학기초에 해당 과목에 대한 강의계획서와 필요시 설계계획서를 작성하여야하고, 학기초와 학기말에 과목 설문조사를 실시하고 학기말에 교과목 포트폴리오와 개선 사항을 정리하여 CQI 보고서를 작성한 후 인증시스템에 기록하고 이를 평가위원회에 제출한다.
5. 학생은 수강한 교과목과 비교과과정 활동에 대한 학생포트폴리오를 작성하여야 하며, 자세한 사항은 제9조에서 정한다.
6. 비교과과정에 참여한 학생은 학생 포트폴리오 안에 자신이 참여한 활동에 대한 자료를 포함한다.
7. 1년 주기로 프로그램의 교육과정에 대해서 평가를 하고 미비점을 보완한다.
제 7 조 편입생, 복학생 및 전과생
1. 편입생의 선발, 학점인정에 대한 사항과 편입생, 복학생 및 전과생에 관한 일반사항은 본교 학칙 및 항공전자 및 정보통신공학부의 내규에 따른다.
2. 편입생 중 본 프로그램 이수를 희망하는 학생에 대하여 전적대학에서 공학교육 인증제도를 실시하고 있는 경우, 전적대학에서 이수한 교과목 중 본 프로그램 이수를 위한 전문교양영역, MSC 영역, 전공과목과 동일 혹은 유사교과목의 경우 대체과목으로 인정할 수 있다. 단, 이를 위해서는 인증과목 이수인정 신청서를 프로그램운영위원회에 제출하여 대체과목으로 인정을 받아야 한다.
3. 전과생 또는 복학생이 정보통신공학심화 프로그램 시행 전에 이수한 정보통신 전공 학점은 일반 선택 과목 수강으로 간주된다. 단, 전문교양, MSC, 전공주제 과목에 한하여 프로그램운영위원회에서 정한 기준을 만족할 경우 이수를 인정받을 수 있다.
4. 전입생은 프로그램운영위원회의 학점 인정 심사 결과를 통보 받은 후에 공학인증 프로그램 등록 여부를 결정할 수 있으며, 학점 인정 심사 결과에 이의가 있을 시에 프로그램운영위원회에 재심을 요청할 수 있다.
5. 프로그램운영위원회는 전입생 전담 교수를 지정하여 전입생 수용, 전입후 학생지도 등의 업무를 부여할 수 있다.
제 8 조 학생지도
1. 지도교수의 배정은 PD교수가 프로그램운영위원회에서 결정한 방법대로 행하며, 배정 시기는 2, 3, 4학년에 대해서는 1학기 시작 전, 신입생의 경우는 입학 직후로 한다.
2. 지도교수는 지도학생들의 일반신상, 수강신청 및 학점관리, 진로 및 취업활동, 장학, 졸업논문 등을 상담하고 지도하며 지도학생들에 대한 관찰을 수행하여 특이사항을 파악한다.
3. 지도교수는 매 학기 초 1회 이상의 수강지도를 하도록 하며, 매 학기초 또는 학기말에 학생 포트폴리오에 기반 한 학업 및 생활 상담을 수행하여야 한다.
4. 지도교수는 계절학기 수강 및 비교과영역 활동 등을 통하여 지도 학생의 학습성과 성취도 향상을 위한 방안을 제시한다.
5. 본 심화프로그램의 상담과 관찰 운영에 대한 사항은 프로그램 운영 세칙에서 정한다.
제 9조 기타
1. 본 심화프로그램의 운영과 관련하여 운영내규에 대한 세부사항과, 규정하지 않은 사항에 대해서는 프로그램운영위원회에서 논의하고 결정한다. 필요한 경우에는 프로그램운영위원회에서 운영관련 제반 내규를 규정할 수 있다.
부 칙
1. (시행일) 이 내규는 2007년 3월 1일부터 시행한다. 단, 2007.3.1 이후 입학하는 신입생 및 프로그램으로 전입하는 전입생부터 적용한다.
2. (시행일) 이 내규는 2010년 9월 1일부터 시행한다.<개정 2010.10.25>
개 정
1. (시행일) 이 내규는 2012년 3월 1일부터 시행한다.<개정 2011.10.21>
